Les formations professionnelles par Laetsmind

Chez Laet’s Mind, nous sommes une équipe de passionnés, des passionnés de pédagogie et d’innovation.

Nous aimons apprendre, connaître, identifier quels sont les mécanismes, les leviers qui nous permettent de former, apprendre autrement.

Notre vision de la pédagogie

Je suis sûre que vous vous êtes déjà assis en formation en vous demandant pourquoi vous étiez là, à écouter cet intervenant alors que vous pourriez avancer sur la pile de dossiers qui attend sur votre bureau et que, de toute façon, vous auriez pu lire l’ensemble des informations données sur Internet. Bref, votre formation a été ressentie comme une perte de temps.

C’est malheureusement ce que ressentent beaucoup des formés : A quoi cela va me servir ? Quel est mon intérêt ? Que vais-je apprendre ?

Et vous, en tant que dirigeant d’entreprise, DRH, ou responsable de formation, vous vous posez également la question : Que va-t-il en tirer ? Quelles sont finalement les compétences acquises, ancrées qui vont rester ?

Nous sommes là, présents, pour répondre à ces questions et vous apporter les résultats escomptés lors d’une formation.

Définir des objectifs

En formation il n’existe pas que les objectifs avoués : A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable par exemple, d’utiliser Powerpoint.

Il existe également tous les objectifs cachés, ceux du commanditaire : l’environnement de travail dans lequel il devra utiliser cette ou ces compétence(s) acquise(s) et l’objectif final : « Moi, je veux qu’il sache utiliser Powerpoint car les présentations réalisées devant les clients ou le Codir ne sont ni faites ni à faire. »

N’oublions pas également les motivations, les attentes, les objectifs du formés, de l’apprenant, car une formation ne peut être efficace que si la personne formée y trouve un intérêt.

En fonction de l’ensemble de ces objectifs et de ces besoins, nous créerons une formation sur-mesure, répondant pleinement à votre cahier des charges pédagogique et financier. Car, il faut l’avouer, la formation recommandée dans ce cas ne serait probablement pas : être capable d’utiliser Powerpoint !

L’exemple pris est sciemment naïf mais il n’a d’intérêt qu’à mettre en perspective ce qui est communément fait et admis en formation.

Nous sommes là pour vous donner satisfaction en utilisant de nouveaux procédés, de nouvelles méthodes de formation.

Le procédé est simple : face à une demande, vous serez accompagné et suivi par un interlocuteur unique qui répondra à vos besoins et à votre cahier des charges.

Hy-Search,

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